伯恩英语国际私立学院

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课程特色:自然拼读班、英语话剧版、特色外教国际小公民礼仪班、夏令营、西方节日主题活动、寒暑假强化班

启蒙英语

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       伯恩的幼儿英语教师在教学中善于抓住幼儿的好奇心,充分调动孩子们的学习积极性,创设轻松正式的语言学习环境才能更加有效地提高英语的教学效果,减轻孩子的学习负担,真正做到寓教于乐。为了达到这样的效果,伯恩会设计情景教学来实现这一目标。如:在教授乘飞机的相关知识时可以进入一个设计成飞机的模拟教室,在比较真实的环境中让孩子们学会购票、检票、登机以及在飞机上的一些礼仪知识。这也将有助于完成幼儿英语教育的最终目标———培养孩子的英语听说能力,使其能够用英语进行简单的语言交流,为后期的学习打下坚实的基础。

 

       创设英语生活化,生活英语化的语言环境平时我们也可以将日常用语融于生活中,如Good morn-ing/afternoon/night.wake upBrush your teeththen wash yourhandLet’s have breakfastAre you ready?0kAre you happy?Let’s go to kindergarten0klet’s go to sleep.What isyour name?Have a good time等等。这些简单易学的日常交际用语,在特定的情境加上恰当的肢体语言和表情,不但易于理解和掌握,减轻了幼儿学习的压力,而且给孩子带来了乐趣,达到了交流的目的。给孩子一个英语生活化,生活英语化的氛围,激发他们的学习兴趣,诱发他们的求知欲望。


       伯恩英语认为幼儿应当以游戏为基本活动形式。在幼儿园的课堂上,我们用一些简单课堂用语:Nowclass beginsstand upSit downpleasePleaseanswer my questionRaise your handWelldoneetc; 课间休息伯恩会播放简单好学的英文歌曲。利用孩子爱玩的天性,充分发挥游戏的作用,在游戏中融入英语。著名心理学家朱智贤在2003年出版的《儿童心理学》中指出,活动的动机对于儿童识记的有意性和积极性有很大的影响。“”在游戏中,儿童识记的积极性和有意性都有非常显著的提高。因此,在幼儿英语教学中我们应该充分运用游戏这一载体,在游戏中积极营造英文环境。


      伯恩的视频教学利用多媒体教学课件把孩子的兴趣吸引到图片中去,让孩子去主动接收有用信息。另外,伯恩优秀的英语用来辅助教学。如:小医生Little doctor。这样在图画与音乐、情景与对话的共同协作下,孩子仿佛身临其境,兴趣和教育效果自然就提高了。